摘要

在日语专业人才培养方面,过去封闭式的高校日语课堂教学已经无法满足新时期的人才培养需求。而采用"互联网+"教学模式,则能完成开放型高校日语课堂的建设。基于这种认识,本文对"互联网+"教学模式与开放型高校日语课堂的建设问题展开了分析,从而为关注这一话题的人们提供参考。

  • 单位
    大连理工大学城市学院