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摘要
随着国民经济的快速发展及格斗类项目不断发展,高校格斗类项目教学已成为体育教学的重要部分,但是在格斗类项目教学中,如果只是纯粹的技战术的教学,仅仅是教授学生简单腿法、拳法,学生的学习兴趣较低,学习的积极性不高,学生是为了应付考试、拿到体育学分而学习。为了更好地活跃体育课教学氛围,调动学生的学习兴趣,有必要在教学中引入体育游戏。体育游戏内容多样、种类繁多,将格斗类项目的教学训练与体育游戏相结合,能更好地提高教学质量。该文主要就高校格斗类项目教学中体育游戏的应用进行分析,希望为相关研究提供一些参考,促进高校格斗类项目教学质量的进一步提升。
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