摘要

管理会计是伴随科学管理于20世纪初而产生的,在我国是20世纪70年代初开始对其研究的,随着我国经济的飞速发展,管理会计越来越受重视,但作为现代管理工具,管理会计课程却落后于时代要求,表现为课程内容老化,针对性不够、实用性不强等突出问题。为了适应现代经济和科学技术的发展,管理会计教育的创新和改革刻不容缓,也是需要我们深入思考和急待解决的重大问题。

  • 单位
    首钢工学院

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