高职院校学生顶岗实习“校企双主体”管理模式探讨

作者：王娟

来源：教育与职业, 2013, (27): 29-30.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.27.055

• 顶岗实习
• 校企双主体
• 管理模式

高职院校学生的顶岗实习是学生实践能力提高的主要途径,但在顶岗实习过程中存在诸多问题需要解决"。校企双主体管理"有利于学生顶岗实习管理的规范化,提高实习质量,有利于提高企业参与顶岗实习的积极性,有利于落实"工学结合、校企合作、顶岗实习"的人才培养模式。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院