摘要

教学评价是拉近师生关系、构建信任和形成教学反馈的重要手段,也是保证教学完善性的基础环节,教师必须结合教学目标科学运用评价的方式帮助学生成长和提升,更好地发挥形成性评价的优势,落实新课改的要求。本文系统地介绍高中英语教学中形成性评价的理论基础,结合当前高中英语写作教学评价中存在的问题,详细论述高中英语写作教学形成性评价的实践运用。