摘要

<正>思维导图是英国著名心理学家、教育专家东尼巴赞于19世纪60年代提出的一种学习方法,能够通过关键词、线条、符号将大段的文字信息变成彩色化、可视化、高度组织化的图形,是一种可以帮助学生思考、联想的学习工具,是将大脑的思考显性化、图像化的过程,有助于提高学习者的记忆能力和学习效率。思维导图在20世纪90年代传人我国后,经学者的研究和推广,已在我国教育领域产生了积极影响。思维导图使用一个中央关键词为思考中心,并由