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如何做好“导演”角色指导学生有效阅读
作者:潘春兰
来源:
课外语文
, 2019, (10): 116.
充裕
阅读
“导演”
尊重
和谐
兴趣
摘要
教师做好"导演"角色,尊重学生,激发兴趣,给足充裕时间让学生愉快学习。
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