浅析小学科学教学现状以及如何进行教学创新

作者：陈振刚

来源：科普童话, 2019, (34): 42.

<正>小学科学是培养学生科学创造能力的基础手段。而现如今很多学校对小学科学这门课程不够重视,甚至不是专业的教师进行授课,课堂上只是简单粗略地浏览课本进行讲课,有的学校甚至直接上自习学其他内容。像教师都不重视这门课,学生又怎么会主动去学习呢。所以针对现在小学科学的教学现状,找出对策解决并对教学进行创新是刻不容缓的。