摘要

物理是高中阶段的重点学科,也是难点学科。提高高中物理教学质量,对于培养学生的科学素养具有极其重要的意义。为此,高中物理教师要积极改进教学方法,以激发学生学习兴趣为出发点,以关注知识的系统化梳理为着力点,以侧重实践性为突破点,努力体现出创新性、人文性和灵活性,进而提高学生的综合学习能力。

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