浅谈翻转课堂在高中化学教学中的运用

作者：马永发

来源：考试周刊, 2019, (56): 175.

• 高中化学
• 翻转课堂
• 自主学习能力
• 理性认识

高中化学是一门以实验为主的学科,理论和实践联系较为密切,对于学生的实践能力和创新能力培养具有重要作用。为了迎合新课程改革要求,高中化学教学中理性认识翻转课堂,选择合理措施灵活运用到实践中,可以充分调动学生学习积极性,在加深化学知识理解和记忆的同时,养成良好的自主学习能力、实践能力和创新能力。