基于同伴效应相关理论，利用某大学行政管理部门提供的4790名大一学生相关信息和校园卡餐饮消费记录，分析大学生餐饮消费的室友同伴效应，并借助随机分配宿舍的自然实验以及工具变量的方法排除室友自选择偏差和双向因果导致的内生性问题。研究发现，大学生校园卡餐饮消费存在显著的同伴效应；校园卡餐饮消费的同伴效应存在一定的群体差异，农村学生受同伴影响显著小于城镇学生。在正确引导大学生消费观与价值观时，应重视发挥同伴潜移默化的作用；同时也要关注同伴效应的群体差异。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
