摘要

随着新课程改革和素质教育的不断发展,教育教学不再只是重视学生"学会"数学知识,还重视培养学生的学习能力和思维能力,小学数学也不例外。数学是集抽象性和逻辑性于一体的学科,对学生的思维能力有着较高的要求,学生思维能力的培养与提升,能够帮助学生更好地进行数学学习活动,促使学生逐步消化、掌握数学知识,掌握数学学习技能,从而有效提升学生的学习效率,帮助教师打造高效数学课堂,提升数学教学质量。本文基于笔者多年教学经验,就小学数学思维能力的培养提出自己的几点看法,以供各位同仁参考。