<正>小学科学课堂是一个探究式学习的课堂,学生的学,教师的教,无不与课堂中设置的探究性实验活动有关。实验活动导入得好,学生才会有兴趣、有目的地去学;实验活动教师准备得好,学生除了有资材可用,想法能付诸实际之外,还能获得安全舒适的体验,符合新课标以人为本的要求;实验活动教师展示得好,每位学生才能看得清楚,做得出来,做得规范,养成良好的科学实验习惯;实验活动教师调动得好,学生才会积极主动,兴致勃勃,真正成