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让智慧在数学课堂活动中绽放
作者:伍秀桃
来源:
数学学习与研究
, 2020, (03): 152.
数学教学
生成教学
探究活动
思维激活
摘要
数学教学是数学活动的教学,教师活用教材,突破教学中的难点.而亲身经历的过程活动,则更加激发了学生思维,促使知识内化升华,让智慧在活动中绽放.
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