基于信息化环境下的多校区教学管理策略探索

作者：施梦娴

来源：电脑知识与技术, 2021, 17(06): 152-168.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2021.0461

• 信息化环境
• 多校区
• 教学管理

本文将结合实际案例,阐述基于信息化环境下开展教学管理的意义,同时分析职业学校多校区日常教学管理的现状,进而提出基于信息化环境下的多校区教学管理合理策略,以期为类似校区提供可靠参考。