问题教学法在高中历史教学中的应用

作者：罗桂碧

来源：试题与研究, 2021, (33): 189-190.

• 问题教学法
• 高中历史
• 应用方法

根据历史新课改的要求,在高中历史教学中,教师应该树立以学生为主体的教学观念。在素质教育的大环境下,高中历史教学已经不再采用传统模式下的照本宣科、死记硬背方式,那种机械而又被动的学习方式已经成为过去。教师应该为学生创造活跃而又开放的教学环境,从而激起学生对历史的学习兴趣,引导他们主动探究史实问题,问题教学法实现了以学生为中心的教学,更加有利于他们获取历史基础知识,提高历史人文素养,培养历史思维能力。高中历史教学中问题教学法占据了举足轻重的位置,并且在历史教学中的应用取得了相对较好的效果。教师通过采用问题教学法,在历史课堂教学中培养学生的价值观、世界观、人生观,在一定程度上有助于学生综合能力的培养。