摘要

<正>初中阶段是学生学习和性格养成的一个重要时期,这一阶段的学生多少会有一些叛逆心理,如果教师采取强行管理措施的话,可能会加重学生的叛逆,得到适得其反的结果。因此,初中班主任在班级管理的过程中,要多给学生一些激励,引导学生健康快乐地学习和成长。一、初中班级管理中存在的问题目前,部分初中班主任在班级管理上还比较刻板,对学生进行强行管理,这就导致学生叛逆心理比较严重。这样的管理模式已经不能适应时代的发展,因此,班主任的管理模式应该