摘要

如何增强教学效果、提高教学质量是每一位教师所关注的问题。理实一体教学模式是在教师的主导下,通过设定教学任务和教学目标,让师生双方边教、边学、边做。该课程模式强调理论和实践的有机融合,以典型工作任务为载体开展教学。实践表明,理实一体教学在健康评估课程教学中具有较强的适应性和综合性,使教师和学生获得"双赢"。