美国促进儿童向学前班过渡的政策掠影

作者：聂洋溢

来源：上海教育, 2021, (08): 38-41.

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<正>《促进向学前班过渡的州政策》报告重点关注幼小衔接问题,点明了促进向学前班过渡的重要意义,总结了各州在促进向学前班过渡方面的政策和实践案例。如何做好幼小衔接,帮助孩子顺利地从幼儿园过渡到小学,跨越儿童心理发展过程中的一个重要转折点,一直是各国教育工作者关注的课题。2020年10月20日,

• 单位
  浙江师范大学