小学英语单元整体教学视角下的教材解读

作者：李春子

来源：教育界, 2021, (43): 24-26.

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小学英语教材遵循新课程标准所提倡的话题设计,每个教学单元都能结合字母、语音、词汇、句型、语法、文化等创设对应的一系列教学板块。基于此,文章从小学英语单元整体教学视角对教材进行解读,能够为今后小学英语单元整体教学的研究和实践提供理论支持。