语言学习态度可以体现人们对该语言的一种认知和看法,它不仅能影响人们进行语言学习的情感和动机,也能影响语言在一定地区的普及程度。本文以克州地区基层干部为调查对象,通过实地问卷调查、访谈等方法,分析克州地区基层干部国家通用语言学习态度的现状、原因,并据此提出相关对策及建议。