由于网络信息技术的飞速发展,各种网络信息资源充斥着我们的生活。随着新课程改革的深入,转变教师的教学方式和学生的学习方式成为了迫切的需要。在初中化学教学中合理的运用网络信息资源,可以增添化学课的魅力,激发学生的学习兴趣。笔者将以初中"物质构成的奥秘"单元教学为例进行探究,分析怎么合理的运用网络信息资源进行初中化学教学。
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