我们评价一堂"学讲"课上的效果可能有一系列的标准.就小学数学课而言,在这一系列标准中学生主动参与学习是重要指标.小学数学"学讲"课堂要让学生乐在其中,关键就在于我们要激发他们的参与热情.笔者就此谈谈自己在教学过程中的做法和体会.
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