摘要

编制中学生家长教育焦虑问卷并对其质量进行验证。通过梳理已有研究,建构教育焦虑的五维结构,包含学业焦虑、成就焦虑、健康焦虑、沟通焦虑、人际焦虑。选取三批样本(n=200、n=673、n=584)进行施测,对所得数据的项目分析、信度分析和效度分析结果表明,中学生家长教育焦虑问卷具有良好的项目效度、结构效度、内部一致性信度和效标关联效度,可作为中学生家长教育焦虑评估工具。