立德树人下初中班主任德育管理策略分析

作者：辛治国

来源：家长, 2023, (25): 73-75.

<正>随着经济的发展、时代的进步，社会对高质量人才的需求与日俱增，也为教育领域提供了新的契机。初中阶段正是学生自我发展的主要时期，学生的身体与心理等方面都在持续发生变化，在该时期渗透德育，能够为学生今后的学习与发展奠定坚实稳固的基础。在这个形势下，初中班主任应在对学生性格特征等方面有充分了解的基础上开展德育管理，重点从学生的心理健康、思想、行为等多方面进行全面引导，使学生形成良好的行为习惯及价值观念，推动学生的全面发展。