科研之友
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摘要
<正>控制变量是科学实验常用的方法,是指除了实验因素(自变量),控制所有影响实验结果的无关变量进行实验。科学研究中要想得到科学的结论,控制无关变量是关键。在小学科学探究活动中运用控制变量的方法,能够让学生像科学家那样发现科学规律,培养他们分析问题、解决问题的能力。《各种各样的纸》一课属于物质科学领域的学习内容,教材是基于学生的校园生活经验圈来设计的,教材从学生的生活出发,引出研究各种各样的纸这个问题。教师需要引导学生通过表面观察、相互比较和设计实验进行探究,逐步加深对纸的认识,认识到各种纸
