摘要

在中学数学教学中应用数学建模有利于激活学生的创新精神,提升他们数学知识的应用能力。立足中学数学教学,通过利用不等式、方程组、函数、数列、概率统计学知识等建立模型,培养学生的建模能力,旨在提升中学数学教学效率。