化工企业对员工的素质要求在不断提高,较差的技校生源在传统教学模式下的学习效果较差。新兴的一体化教学模式优势比较明显,实现了课程教学的模块化、现实化,提高了技校教学的实际成效,但还需要在实际操作中不断完善。