摘要

听力课程是本科商务英语专业的专业基础必修课程,可惜目前我国大多数高校,尤其是三本院校,在听力教学上存在一定的问题,其主要原因可归咎于教学内容陈旧、学时较短、学生自主学习能力较差等。针对这一现状,笔者提出相应的商务英语听力教学改革策略,以期达到最佳的教学效果。