数学是初中阶段非常重要的一门学科,对学生的综合发展具有十分重要的影响。在当前信息化环境下,初中生在学习数学的过程中,自主学习有了更好地基础和条件,教师应当借助信息化带来的优势,加强对学生自主学习能力的培养。本文中,笔者首先分析了初中数学教学中学生自主学习能力培养存在的问题,在此基础上又详细探讨信息环境下初中学生数学自主学习能力培养的对策,希望能够提供一定的参考。
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