构建活泼的教学形式 提升学生自主学习

作者：蔡亦容

来源：福建基础教育研究, 2018, (06): 100-101.

• 小学数学
• 创新教育
• 教学模式

教师在数学课堂教学构建符合学科特点的教学模式,设计多样化的教学方式,营造优质的教学环境,提升课堂实效,学生的自主学习能力。