“互联网+”、信息化手段等改变了传统的教学模式，教育理念、教学模式及内容应随着时代的发展变化而适时更新。文章首先以《成本会计》课程为例，分析了课程的教学现状和课程的特点，探索当前的课程教学存在的问题和合理的课程定位，最后重点对《成本会计》的教学具体内容、教学相关资源、教学整体模式、课程思政、教学评价、师资队伍等方面进行改革，提出课程改革策略来提升职教本科会计专业教学质量，培养会计专业高层次技能人才。
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