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摘要
<正>在新时代背景下,大众对思政教育关注日益广泛与学生全面发展需要,驱动着思政课教学持续改革。马克思主义基本原理概论课作为学校思政课程体系的重要构成,萃取了社会主义先进文化、思想及理论,在塑造学生正确“三观”、培养学生马克思主义信仰、提高学生综合素养方面发挥着至关重要的作用。教学设计是课程教学的重要环节,马克思主义基本原理概论课具有较强的理论性,决定了必须遵循独特的教学设计原则与策略,引导学生深度理解马克思主义基本原理,提高思政课教学感染力与教学实质性,培育学生正确的世界观、人生观和价值观,
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