有“根”的教师教育探微

作者:方贵琴; 蔡辉
来源:湖北教育.领导科学论坛, 2019, (01): 70-71.

摘要

<正>有根的教师教育具有三个方面的显著特征:生命的立场,价值的关怀,完整的生活。本着这样的思考,我们提出"做有根的教师教育,搭建名师成长平台"的思想,并进行了一系列探索。一、构建有根的教师教育系统一是建设有"共同管理精神"的教师教育环境。共同管理精神取决于教师之间批判性地相互合作,相互分享知识和教育经验的质量,以及教师与教师