藏在日记里的美好

作者：高伟

来源：小学语文教师, 2022, (12): 70-71.

<正>写日记的好处真不少。从教的第九年，我对指导学生写日记乐此不疲。这学期，我新带了一个班，第一印象是班里学习氛围不浓。对于眼前这一切，我有些焦急，决定将学生的日记作为突破口，引导学生爱上语文课。每天上语文课，我都会抽出十分钟，在班里读读学生的日记。“今天中午，食堂的西红柿鸡蛋汤太酸啦！我就吃了一点点，不太好吃。”我感觉朱新泽写的这几句话很真实，可以拿来读一读。