摘要

<正>《普通高中英语课程标准(2020修订版)》(以下简称《新课标(2020年修订版)》)指出,通过学习语篇所承载的文化和价值观等具有深刻内涵的内容,使学生学会欣赏语言和多模态语篇的意义和美感,丰富生活经历,体验不同情感,树立正确的世界观、人生观和价值观。拓展性阅读板块的增加不仅仅是提高学生的阅读能力,更重要的是能让学生对单元主题意义进行深度探寻,