计算机解决问题的过程——“智能晾衣架”项目设计

作者：许薇

来源：中国信息技术教育, 2020, (18): 52-54.

<正>项目设计依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》中提出的学科核心素养之一是"计算思维",强调个人运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动。本案例基于教育科学出版社教材《信息技术必修1:数据与计算》第2单元编程计算第1节内容,围绕"算法"概念展开,