随着社会对人才需求的标准不断提升,英语教学更加注重学生的实际应用水平。模因论作为新兴的语言理论之一,对提升大学生英语口语水平具有非常重要的作用。本文以大学英语口语教学为主要讨论对象,结合模因理论提出了口语教学策略,从而显著提升大学生的口语交际能力和英语表达水平。
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