在中国初中英语教学过程中,通常采用大班授课的教学方式进行。同时教师在英语教学过程中,经常会为所有学生设定相同的教学目标,采用相同的教学方式以及教学模式进行教学工作。导致在英语学习过程中,学生成绩差距明显。所以教师需要将差异教学法应用到英语教学过程中,从而有效缩小所有学生之间的英语能力差异,帮助班级所有学生都能得以更好地成长。
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