在高职院校思想政治教育工作开展的过程中,要认真运用协同论、系统论等多项理论方法,通过混合式的教学方式,多角度全方面的构建育人模式,突破传统教学课堂的弊端,拓展高校思政教育课的空间和时间,在课堂育人的基础上,加上多维度考核育人,校园文化育人等多种教学模式,实现高校思想政治教育与信息技术的深入融合,解决传统高校思政课堂上存在的问题,本文将主要以高职院校思想政治教育多维度融合育人模式构建进行分析。
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