小学英语教育游戏的开发与应用探究

作者：周梦银

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (08): 45.

<正>随着新课程改革越来越深入,传统教学模式已经不能够满足当前教育的基本需求。教育游戏应用模式指的是为了得到比较多的教育游戏使用的效果而设计的一种游戏。在游戏教学过程中,对不同类型的知识特点,教育游戏也存在着比较具体的应用模式。一、诊断式单词游戏教学的开发和应用单词为小学应用教学过程中较为枯燥的内容。因为学生比较容易忘事,所以单词要学生进行反复记忆。按照这个特点,将教育游戏应用到单词教学过程当中更加适合应用诊断式应用模式。教育游戏自身评价机制有着一些诊断功能。例如:在学习对颜色单词进行识别的时候,在课堂当中提出了一种颜色艺术教育游戏,答题的得分以及时间加权为游戏自带评价机制,教师应用诊断式干预能够充