摘要

随着新课程改革不断深入,提高了对教育教学的要求,中等职业院校应当积极结合新课改的要求以及标准来对自身教学模式进行改革创新.生物是一门属于自然科学范畴的学习科目,与日常生活有着密切的关系.中职生物教师应当对中职学生生物知识水平以及生物学科素养的提升引起高度重视,积极在生物教学课堂中应用一些可行性以及有效性较高的新型教学方式.翻转课堂是一种新型教学方式,由于其不受空间以及时间的限制,优势较为明显,从而受到了教育界的重视.基于此,主要对翻转课堂在中职生物教学中的应用进行分析探讨.