高中物理教学中学法的培养与指导分析

作者：杨天治

来源：新课程, 2020, (11): 141.

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• 学法
• 培养与指导

高中物理新课程改革下,社会各界越来越注重学法的培养和指导,要求教育教学工作者注重学生学习方法的培养,提高学生学习高中物理的效率。主要结合高中物理教学要求,重点探讨学法的培养与指导策略,希望能够为以后的教学提供有用参考。