在小学语文教材中,插图是教学内容的形象再现,是对文字的补充。插图与文字相辅相成,可以加强作品的感染力和教材式的活泼性,有效推动课堂教学的展开,切实提高学生的观察、思考、表达等综合能力。本文论述了小学语文教材插图的适用性和科学性、插图的类型,以及插图的功能作用。
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