浅谈师范类大学生创业教育课程评价体系的构建

作者：郝红波

来源：学周刊, 2019, (05): 6-7.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.05.002

• 师范类大学生
• 创业教育课程
• 评价体系

在当今大学生创业教育日益活跃的时代,师范类大学生创业能力评价体系的构建在教学实践中显得尤为重要。完善、公正的评价体系,一方面可以为学生提供正确的创业方向指引,避免或少走错路、弯路,从而提高学习效率和工作效率;另一方面可以为教学机构在课程建设和研究方面提供坚实的理论依据。

• 单位
  河北师范大学