<正>信息技术应用到课堂中,它不仅可以调动学生对数学学习的兴趣,有效地提高教学质量与效率,也被越来越多的教师和学生所认可和接受。但是,在实际的应用中还存在很大的不足之处,需要教师能够考虑到这些方面,根据学生的学习特点制作微课课件,开展微课教学,使微课教学能够发挥出最大的作用,推动小学生的健康成长。因此,本文主要阐述了运用微课开展小学数学教学,以此提高小学数学课堂的有效性。一、微课的概述微课是指运用信息技术,然后根据学生的学习特点,将碎片的学习内容整合成整体的学习资源,它的核
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