摘要

歌舞乐形式是我国优秀传统文化的重要组成部分,是我国中华文明、民族特质的传承。长期以来,在高校音乐专业教学上,大多只注重学生单向专业的技能训练,而忽略综合艺术能力的锻炼和实践。歌、舞、乐"三位一体"的形式,能有效的将高校音乐教学中的各门学科相互联系、相互渗透。高校歌舞乐综合形式教学,正是培养学生音乐综合能力的一个有效途径,能更好地增强学生的专业综合素质,适应社会的就业需求。

  • 单位
    郑州科技学院

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