针刺联合语言训练治疗儿童脑瘫语言障碍的临床分析

作者：李影; 孙艳; 杨涛

来源：中国现代药物应用, 2022, 16(06): 200-202.

DOI：10.14164/j.cnki.cn11-5581/r.2022.06.077

• 针刺
• 语言训练
• 儿童脑瘫
• 语言障碍

目的 分析儿童脑瘫语言障碍应用针刺联合语言训练治疗的效果。方法 120例脑瘫语言障碍患儿,随机分为语言组和联合组,各60例。语言组运用单一的语言训练,联合组运用针刺联合语言训练。对比两组患儿治疗前后综合能力评分及语言理解和语言表达评分。结果 治疗前,两组认知能力、语言能力、运动能力和社会实践能力评分对比,差异无统计学意义(P>0.05)；治疗后,联合组认知能力、语言能力、运动能力和社会实践能力评分分别为(16.77±1.35)、(16.60±2.31)、(16.84±1.22)、(15.69±1.68)分,均高于语言组的(8.63±1.71)、(12.36±1.10)、(10.48±1.16)、(8.77±1.90)分,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组语言理解和语言表达评分对比,差异无统计学意义(P>0.05)；治疗后,联合组语言理解和语言表达评分分别为(50.51±9.24)、(50.21±8.82)分,均高于语言组的(46.60±9.44)、(46.60±7.79)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 针刺联合语言训练对脑瘫语言障碍患儿的治疗效果显著,可有效增强患儿综合能力水平,改善语言障碍症状,有助于患儿恢复健康身体,值得推广。

• 单位
  黑龙江省农垦红兴隆管理局中心医院