本文首先指出网络自主学习对当代大学生来说是一种必要且重要的学习方式;其次,针对保定两所高校非英语专业学生进行了网络自主学习问卷调查;最后,根据调查结果,向大学英语教师提出了一些可供参考的教学建议,以提高学生的自主学习能力和英语语言能力。
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