伴随着全民健身号召的推广,我国的教育工作者逐渐意识到了体育教育的重要性。小学阶段是学生身体成长的关键时期,在小学阶段为学生塑造出良好的身心素养,可以为小学生未来的成长提供帮助。然而,目前我国的小学体育教学存在些许问题,学生的学习兴趣整体较低就是其中之一。趣味田径是小学体育教师的一次教学探索,也是一种有效的教学手段,丰富了小学生的体育课堂,激发了小学生对于体育运动的兴趣,推动了我国小学体育教育的改革。本文围绕趣味田径在小学体育教学中的应用展开分析。
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